Feedback is essentieel voor het leerproces van leerlingen. Het biedt hen inzicht in hun voortgang en helpt bij het verbeteren van hun werk. Maar het geven van waardevolle feedback heeft een grote uitdaging:
- Jij, als docent, bent niet gespecialiseerd in elk vakgebied.
- Feedback geven kost veel tijd.
- Je bent niet altijd beschikbaar om directe ondersteuning te bieden.
Wat als je een manier had om deze obstakels te omzeilen en tegelijkertijd de kwaliteit van je lessen te verbeteren? AI biedt nu die mogelijkheid.
AI als bron van inspiratie en expertise
Stel je voor: een leerling maakt een businessplan voor een project en krijgt feedback van niemand minder dan Steve Jobs. Dit klinkt misschien onwerkelijk, maar het is nu haalbaar met de inzet van AI-modellen die het denkproces van bekende experts simuleren.
Hoe werkt dit? Met de juiste prompts kan AI feedback geven die lijkt alsof het van een groot denker komt. Dit biedt leerlingen:
- Een uniek perspectief dat ze motiveert en inspireert.
- Een kijkje in hoe experts hun werk zouden evalueren.
- Handvatten om hun werk kritisch te bekijken en te verbeteren.
- Hier is een handleiding om het zelf te proberen.
Praktische toepassing: hoe je AI-feedback inzet in de klas
Een voorbeeld: stel dat een leerling werkt aan een businessplan voor een fictief bedrijf. Je wilt dat de leerling inzicht krijgt in hoe een expert zoals Steve Jobs hierop zou reageren. Zo doe je dat:
- Leerling maakt een businessplan: De leerling bereidt een concept voor een nieuw product of dienst voor.
- Gebruik van een AI-prompt: Stel een prompt in waarin je aangeeft dat de AI feedback moet geven alsof het door Steve Jobs zelf wordt geschreven.
- Feedback ontvangen en toepassen: De AI analyseert het businessplan en geeft waardevolle feedback, zoals: "Focus meer op innovatie en gebruikerservaring. Maak het product simpeler en intuïtiever, zoals Apple dat zou doen."
Voordelen van deze aanpak
De inzet van AI voor feedback biedt meerdere voordelen voor zowel docenten als leerlingen:
- Tijdsbesparing: Docenten hoeven minder tijd te besteden aan het geven van uitgebreide feedback.
- Diversiteit aan perspectieven: Leerlingen kunnen feedback krijgen van meerdere experts en leren zo om verschillende benaderingen te begrijpen.
- Verhoogde motivatie: Het idee dat een ‘expert’ feedback geeft, kan motiverend werken en leerlingen uitdagen om een hoger niveau na te streven.
- Leermogelijkheden voor de toekomst: Leerlingen leren niet alleen de stof, maar ook hoe ze kritisch denken over de input van verschillende bronnen.
Voorbeelden van experts die je in de klas kunt gebruiken
Het mooie van deze aanpak is dat je veel verschillende experts kunt inzetten, afhankelijk van het vakgebied:
- Wetenschap: Ontvang feedback van ‘Albert Einstein’ voor natuurkundeprojecten.
- Literatuur: Laat een AI ‘Shakespeare’ gebruiken om creatieve schrijfsels te analyseren.
- Geschiedenis: Simuleer de feedback van ‘Winston Churchill’ op presentaties over de Tweede Wereldoorlog.
Hoe leerlingen hiervan leren
De kracht van deze aanpak zit in het combineren van technologie met onderwijs:
- Kritisch denken ontwikkelen: Leerlingen moeten niet alleen feedback ontvangen, maar deze ook interpreteren en afwegen welke suggesties ze volgen.
- Reflecteren en argumenteren: Laat leerlingen na het verwerken van de feedback uitleggen welke punten ze nuttig vonden en waarom.
- Persoonlijke ontwikkeling: Door verschillende experts te vergelijken, leren leerlingen dat er niet één juiste manier is om iets aan te pakken.
Wist je dat?
De integratie van AI in het onderwijs kan de leerervaring van leerlingen transformeren. Een studie van de Universiteit van Stanford toonde aan dat gepersonaliseerde feedback de prestaties van studenten met maar liefst 30% kan verbeteren. AI biedt hier eindeloze mogelijkheden om die personalisatie toe te passen.
Veelgestelde vragen
1. Is het gebruik van AI-feedback betrouwbaar?
Ja, met de juiste prompts en instellingen kan AI zeer nuttige en bruikbare feedback genereren. Het is wel belangrijk dat docenten de feedback controleren en aanvullen waar nodig.
2. Hoe zorg ik ervoor dat leerlingen deze feedback goed interpreteren?
Stimuleer leerlingen om de feedback te bespreken en te reflecteren op wat ze hebben geleerd. Laat hen hun werk verbeteren en een korte uitleg schrijven over de impact van de feedback.
3. Wat heb ik nodig om hiermee te beginnen?
Toegang tot een AI-tool zoals ChatGPT en een duidelijke set prompts om de gewenste feedback te genereren. Kijk voor meer informatie op www.robbertvanempel.nl/prompts.