EduGenAI wordt veilige proeftuin voor mbo, hbo en wo

EduGenAI, het AI-platform van SURF voor het onderwijs, wordt door instellingen zoals de Universiteit Utrecht gepresenteerd als een pilotomgeving waarin docenten, onderwijsondersteuners en een beperkte groep studenten veilig met AI kunnen werken.

Dat is relevant voor het hele vervolgonderwijs, omdat veel mbo-, hbo- en wo-instellingen zoeken naar een alternatief voor losse commerciële AI-accounts.

Waarom een eigen AI-omgeving?

In publieke AI-tools is vaak onduidelijk wat er met ingevoerde gegevens gebeurt. Voor onderwijsinstellingen is dat lastig. Docenten werken met studentgegevens, opdrachten, feedback en soms gevoelige casuïstiek.

Een onderwijsgerichte omgeving kan helpen om:

• Afspraken over data beter te borgen.
• Toegang centraal te beheren.
• Docenten veilig te laten experimenteren.
• Studenten binnen duidelijke kaders te laten oefenen.

Niet alleen techniek

Een veilige omgeving lost niet alles op. Docenten moeten nog steeds leren wat goede prompts zijn, hoe je output controleert en hoe je AI inzet zonder het leerproces over te nemen.

Daarom is EduGenAI vooral interessant als proeftuin. Het maakt experimenteren mogelijk, maar vraagt tegelijk om training, didactische voorbeelden en duidelijke afspraken.

Betekenis voor instellingen

Voor mbo, hbo en wo is dit een logische tussenstap: niet wachten tot alles perfect geregeld is, maar ook niet iedereen zomaar losse accounts laten gebruiken.

De vraag verschuift van "mag AI?" naar "in welke veilige omgeving leren we ermee werken?"